应市

1.学【xué】校致力培养会做人、会学习、会合作、会负责、会审美、会创新的【de】，既有良好科学素【sù】质【zhì】、又有良好人文素质的，既能适应【yīng】市场机【jī】制【zhì】、又【yòu】能【néng】超越【yuè】市俗功利【lì】，既有【yǒu】现代意识、又有传统美德，既有【yǒu】创【chuàng】新【xīn】精神、又有实践能力，既受到高校欢迎、又受到社【shè】会好评，既具有儒【rú】雅气质【zhì】、又富有主体【tǐ】性【xìng】的高【gāo】中毕业生。

2.以秦【qín】皇【huáng】岛市为【wéi】例【lì】，因地制宜地提出【chū】适应市域生态区划的命名系统和【hé】指标体系。

3.一般【bān】每周都会将一批猪养至足秤拿去卖【mài】,但在本月中的【de】例【lì】行盘【pán】点时,博德赫然发现【xiàn】150只准备应市大肥猪竟然“不【bú】翼而【ér】飞”。

4.学校致力【lì】培【péi】养会【huì】做人、会学习、会合作、会【huì】负【fù】责【zé】、会审【shěn】美、会创新的，既有【yǒu】良【liáng】好科学素质、又有【yǒu】良好【hǎo】人文素【sù】质的，既能适应市场机【jī】制、又能超越市俗功利，既有现代意识、又有【yǒu】传统美德，既有创新精神、又有实【shí】践能力，既受到高校欢【huān】迎、又受到社会好评，既具有儒雅气质、又【yòu】富有主体【tǐ】性的高中毕业【yè】生。