1., 讲成绩夸大其词，讲问题轻描淡写，这是很不好的作风。
2., 讲成绩夸大其词，讲问题轻描淡写，这是很不好的作风。
3.重点讲蹲点单【dān】位存【cún】在的薄弱环节【jiē】,所讲问题点到具【jù】体单位,直【zhí】呼其名,并说明问【wèn】题是如【rú】何解决的【de】。