1.今【jīn】年【nián】以来,在贯彻温州市委【wěi】“都市化”战略中,永嘉【jiā】县充【chōng】分结合楠溪【xī】江【jiāng】不同江段的禀赋特性,因地制【zhì】宜【yí】绘制开发【fā】蓝图【tú】,让一江秀水流金溢彩。
2.天生的禀赋只是【shì】潜能【néng】，要潜【qián】能现为事实，不能不【bú】假人力【lì】造作。……种子能【néng】发芽成树，开【kāi】花结实，有【yǒu】一大半要靠人力【lì】，尽管它【tā】天资如【rú】何优良。
3.英勇和禀赋是潜行者下给衣衫褴褛的富孀的赌注。
4.世界上没有【yǒu】才能【néng】的人是【shì】没有【yǒu】的。问题【tí】在于教育者要去发现每一位学生的【de】禀赋、兴【xìng】趣【qù】、爱好和特长，为他们的【de】表现和发展提供充【chōng】分的条件和正【zhèng】确引导。苏【sū】霍【huò】姆林斯基
5.我们【men】根据各区域的【de】基【jī】础条【tiáo】件、山水特色和资源【yuán】禀赋,着【zhe】力规【guī】划【huá】建设【shè】既特色鲜明又【yòu】紧密联【lián】系【xì】的滨水新城、工业新城、大众垸、丁铜、生态【tài】乡镇5大功能板块。
6.坚持因【yīn】地制宜【yí】、分类指导,结【jié】合各地【dì】资源禀【bǐng】赋和功能定位【wèi】,发挥比较竞争【zhēng】优势,宜【yí】粮则粮,宜牧则牧【mù】,宜渔则【zé】渔【yú】,完善农业布局规划【huá】,促进【jìn】生产力布局优化。
7., 一个具有天才【cái】的禀赋的人【rén】，绝不遵【zūn】循常【cháng】人的思维途径【jìng】。司汤达【dá】