1.*裁与腐败是强【qiáng】权者的墓【mù】志铭，公【gōng】正与平等【děng】是弱势者的通行【háng】证【zhèng】。世界*权日，消除*裁的隐患，维【wéi】护平【píng】等的权利，愿社会和谐，人心安定【dìng】，共建【jiàn】美丽家【jiā】园。
2.即使【shǐ】塔迪奇能够勉强闯过【guò】第一【yī】轮，他也无【wú】法指望得到许多他以前支持者【zhě】的【de】支持，因为他被【bèi】认为是一个弱【ruò】势【shì】总【zǒng】统，一【yī】切都让【ràng】科斯图尼察指手画脚。
3.你【nǐ】看过设立【lì】男【nán】人【rén】节吗？设立过国【guó】家领导节吗？设立教师节【jiē】是个悲【bēi】哀，咱也是弱势群体！
4.由【yóu】于个人收入会【huì】因通【tōng】胀【zhàng】缩减，经济衰退会衍【yǎn】生越来越高【gāo】涨的通胀【zhàng】率以及越来越弱势的美元的恶性循环。
5.到那时候,我们就【jiù】可【kě】以【yǐ】呼风换雨,甚【shèn】至可以悲天悯人,去干上帝【dì】的活,拯救受苦受难的弱势群体!!!中国现在就【jiù】是一堆干材,有【yǒu】火星就会【huì】着【zhe】的!游【yóu】客。
6.虽说【shuō】是去看“弱【ruò】势群体”,但*理并不是春风化雨去慰问【wèn】探【tàn】望【wàng】,而是前去“督战”——正如其【qí】一周前的【de】东【dōng】北之行一样【yàng】。
7., 国家的首【shǒu】要职【zhí】责【zé】，不是发展【zhǎn】经济，不是强大【dà】军事，而是维护社会的公平和【hé】正义【yì】，保障社【shè】会弱势群体不被淘汰！此为国之【zhī】根本【běn】！
8.虽【suī】然卫生所有分【fèn】布广阔【kuò】的优势，然而人力不足、资讯【xùn】紊【wěn】乱则是目前卫生【shēng】所的弱势。
9.郭庚茂省【shěng】长我们【men】实在是走【zǒu】投无【wú】路【lù】了,仲裁书在这里也起不【bú】到【dào】法【fǎ】律作用【yòng】,我们求【qiú】求【qiú】你了,救救我们弱势群体,再次求求你您了.
10.采访对象属于各行【háng】各业，地位有高有低【dī】，面对不同的对象自【zì】身要有一个正确【què】的定位【wèi】，比【bǐ】如【rú】采访弱势【shì】群体【tǐ】不应高高在上，对待领导干部则要做【zuò】到不亢不卑，在记者主体与采【cǎi】访对象【xiàng】间用语言首【shǒu】先建【jiàn】立【lì】起【qǐ】一种。
11.这是一个【gè】“叶公好龙”的故事新【xīn】编【biān】，是一个【gè】自以为【wéi】有【yǒu】良知、关注弱【ruò】势群体的女性学者面对【duì】若【ruò】干农村劳动妇女的困惑和反省。
12.我【wǒ】不知道【dào】那些不惜花费无数让小孩勤于穿梭【suō】在各种才艺班补习班“学习”的【de】父【fù】母为何【hé】如此不【bú】在【zài】意如此无价【jià】的生活教育【yù】，学习如何平等尊【zūn】重善待弱小生命并及【jí】于其他【tā】弱【ruò】势，我相信，对这价值的轻忽【hū】，日后早【zǎo】晚会反噬到【dào】哪怕是也会老也【yě】会弱的父母身【shēn】上【shàng】。
13.采访对象属于各【gè】行各【gè】业，地位有【yǒu】高【gāo】有【yǒu】低【dī】，面对【duì】不同的对象自身要有一个正确的定位，比如采【cǎi】访【fǎng】弱势【shì】群体不应高【gāo】高在上【shàng】，对待领导干部则要做到不【bú】亢不卑，在记者主体与采访对【duì】象间用【yòng】语【yǔ】言【yán】首先建立起一种平等的【de】语境。
14.虽说是【shì】去【qù】看“弱势群体”,但*理并不是春风化雨去【qù】慰问探望【wàng】,而是前去【qù】“督战”——正如其一【yī】周前的东北之行一样。
15.战争带来无穷的【de】伤痛，疾【jí】病摧毁无【wú】尽的生命，饥饿摧残无数的生命【mìng】，贫困【kùn】制约发展的【de】革【gé】命。620非洲难民【mín】日，关怀非洲【zhōu】兄弟，620世界难民日，关【guān】心弱势群【qún】体【tǐ】。
16.我不知【zhī】道那些【xiē】不惜【xī】花费无数让小【xiǎo】孩勤于【yú】穿梭【suō】在【zài】各种才艺班【bān】补【bǔ】习班【bān】“学习”的父母为何【hé】如此不【bú】在意如此无价【jià】的生【shēng】活教育，学习如何平【píng】等尊重善待弱小生命并及于【yú】其他弱势，我相信【xìn】，对这价值的轻忽，日后早晚会反噬到哪怕是也会老也【yě】会弱的父母身上。
17.一个伟大的【de】国家必然是充【chōng】满【mǎn】爱心的【de】国家，一个不关心弱势【shì】群体【tǐ】的人不可能【néng】成【chéng】为伟人，而一个不关心贫困【kùn】人群的国家也不可能【néng】成为伟【wěi】大的国【guó】家。
18.墨羽弱势的模样扮演【yǎn】得简直是惟妙【miào】惟肖【xiāo】,以假乱【luàn】真,这可【kě】让这个【gè】5级的魂士笑【xiào】开了怀。
19.除【chú】非【fēi】各国政府和国际社会作【zuò】出行动，否则上述两个【gè】情况将会把贫【pín】穷人和政治上弱【ruò】势的国家【jiā】逼进困【kùn】境，令两极化加剧，可能会导致广泛的饥【jī】荒和社【shè】会崩溃【kuì】。
20.我发现，在心理和语言的【de】承【chéng】受力上【shàng】，强【qiáng】势群体都很【hěn】脆弱【ruò】，弱势群体【tǐ】都很强大。
21.好样的小伙子,你不仅能替我们公安机关【guān】勇【yǒng】擒恶【è】性嫌疑人,还能为【wéi】底【dǐ】层【céng】的弱势【shì】群体仗【zhàng】义执言,明天的市【shì】委常【cháng】委【wěi】会我【wǒ】就提出倡议,在全市【shì】掀起向你学习的活动。
22.当然,如【rú】果发挥的【de】好,取【qǔ】长补短,极【jí】好【hǎo】的掩饰了隐藏职业的弱势【shì】之处,发挥优势【shì】之【zhī】处,带来的效果【guǒ】定然非常令人震撼。
23.很多时【shí】候,我【wǒ】们对这些弱【ruò】势【shì】儿童所做【zuò】的不过是漏瓮沃焦釜,差【chà】强人意。
24., 嫉恨的三【sān】个原则：嫉妒相似，不【bú】嫉妒不【bú】同；嫉妒强势，不【bú】嫉妒【dù】弱势；嫉妒易得，不嫉【jí】妒难得【dé】。
25.上进【jìn】者【zhě】勇敢地承认自己的不足，发现自身的【de】弱势，然后想办【bàn】法【fǎ】赶【gǎn】快弥补。
26.国家的首要职责，不【bú】是发展经济【jì】，不是【shì】强大军【jun1】事，而是维【wéi】护社【shè】会【huì】的公平和正义，保障社会弱势【shì】群体不被淘汰【tài】！此为国之根【gēn】本！
27.肖【xiāo】鹰【yīng】对【duì】记者【zhě】表示【shì】,这样【yàng】的【de】“女德【dé】”教育堪称对弱势女性群体的奴化教育,实质是【shì】对自尊自爱与相尊相爱的家庭伦理的跟踪和【hé】扼杀,实属【shǔ】“败德教育”。
28.差【chà】异化、挺【tǐng】进无竞争领域是弱势企业迅【xùn】速制造【zào】相对强势【shì】的不二法门。