1.他们认为,现在有【yǒu】些中小学老师和学【xué】生运用语言尽是【shì】陈【chén】词滥调,套话【huà】连篇,到【dào】处体现【xiàn】“新八股”作风。
2., 八【bā】股讲究审题、破题、扣题,通常要引经据【jù】典,考生华华丽丽卖弄着骈【pián】四六【liù】句,看【kàn】似文采飞【fēi】扬,实际上【shàng】却【què】往往内容空洞言之【zhī】无物【wù】。
3.二股绑定八股在【zài】其脚下，制约八股反弹【dàn】后，下一步将一脚踢【tī】开【kāi】八【bā】股，天马行【háng】空，独往独来。
4.最终【zhōng】结果是、起灵乖【guāi】乖的跪【guì】在古丽将【jiāng】军,以及众多闻讯而来的【de】姑娘们【men】的面前,鼻子一把泪一【yī】把的忏悔【huǐ】自【zì】己的错误、以【yǐ】及朗诵用【yòng】八【bā】股文写的、催人泪下的保证书。
5.最【zuì】后，我【wǒ】们反对主观主义、宗派主义【yì】、党八【bā】股，有【yǒu】两条宗旨【zhǐ】是必须注意的：第一【yī】是“惩前毖后【hòu】”，第二是“治病【bìng】救人”。
6.但【dàn】是,现在许多作文培训机构,将【jiāng】作文方法总结出新八股,培【péi】训出的学生写的作文【wén】千篇一律;不得【dé】不【bú】说,这扼杀了【le】孩子【zǐ】们的【de】想象力【lì】和创造力。
7.这就【jiù】需【xū】要我们勇于【yú】摒弃中国旧有【yǒu】的填鸭式【shì】教育、应【yīng】试教育、“洋八股”教育、唯金【jīn】钱利益教育,营造健康文明的【de】创新教育【yù】与创业文化【huà】。
8.读【dú】者之所以要阅读学术期【qī】刊【kān】，一般为【wéi】寻求所探讨问【wèn】题的原因【yīn】和解【jiě】决办法【fǎ】的思【sī】路【lù】，希望从中直接获益，不欣赏那些故【gù】弄玄虚，不着边【biān】际，不能解【jiě】决实际问题的八股文。
9.党八股的第四条罪状是：语言无味，像个瘪三。
10.作文教【jiāo】学也是老一套，教学【xué】生写些【xiē】与他们【men】生活不相干【gàn】的【de】东西，就【jiù】象是考科举写八股【gǔ】一样，装腔作势，空洞无【wú】物。
11.读【dú】者之【zhī】所【suǒ】以要【yào】阅【yuè】读学【xué】术期刊【kān】，一般为寻求所探讨问题的原因和解决办【bàn】法的【de】思路【lù】，希【xī】望从中直接获益，不欣赏那【nà】些故弄玄虚，不着边际，不能解决实际问题【tí】的八股文。
12.上【shàng】海人【rén】叫小瘪三的那批角色，也很像我【wǒ】们的党八【bā】股，干瘪得很，样子十分难看【kàn】。
13.读者之所以要阅读学术期刊，一般为【wéi】寻【xún】求所【suǒ】探【tàn】讨【tǎo】问题的原因和解决办法【fǎ】的思【sī】路【lù】，希【xī】望【wàng】从中直【zhí】接获益，不欣赏那些故弄玄虚，不【bú】着边际，不能解决实际问题的【de】八股【gǔ】文。
14.为学最重要的是“通【tōng】”，通才能不拘泥，不迂腐，不酸，不八股【gǔ】；“通”才能培养气【qì】节、胸襟、目光。“通”才能【néng】成为”大“，不大不【bú】博【bó】，便有坐井观天【tiān】的【de】危险。
15.如果老师长期【qī】用【yòng】作文模板教学生写作文,不但会扼杀【shā】学【xué】生的【de】创造【zào】力,还会教【jiāo】出“新八股”。
16.千篇一律、千人一面的官式区域【yù】文学史写【xiě】作固然应【yīng】该【gāi】批评【píng】,但像此书这【zhè】样【yàng】不带【dài】新八股色彩的别具一格的区域文学史著述【shù】,是难【nán】得【dé】的,值得一【yī】读的。
17.为学最重要的是【shì】“通”，通才能不【bú】拘泥，不迂腐，不酸，不【bú】八股；“通”才能培养气节、胸襟、目光。“通”才能成【chéng】为【wéi】”大“，不大不博，便有坐井观【guān】天的危险。傅【fù】雷【léi】