讨问

1.老校长面容【róng】慈祥,平易【yì】近【jìn】人,说【shuō】话【huà】又很有趣,我们都喜欢和他在一起探讨【tǎo】问题。

2.我看了看同学【xué】们【men】的神态，他们【men】有的探讨【tǎo】问题，有的胸【xiōng】有成竹【zhú】，有的忧心重重，有【yǒu】的毫不在【zài】乎【hū】，有的自信非凡……

3.分析问题时，用领袖的思维；探讨问题时，用群众的语言。

4.考较起来，韩寒"取消【xiāo】作【zuò】协"论，尽管话语【yǔ】极【jí】端，不留余地，但【dàn】仍限【xiàn】于探讨问题【tí】的范畴。

5.读者【zhě】之【zhī】所以要【yào】阅读【dú】学术【shù】期刊，一般为寻求所【suǒ】探【tàn】讨问题的原因和解决办法的思路，希望从中直接【jiē】获益【yì】，不欣赏那些故【gù】弄【nòng】玄【xuán】虚，不着边际，不能解决实际问题的八股【gǔ】文。

6.探讨问题要广搜资料，多请教专家，才能免于管窥蠡测之讥。

7.读者【zhě】之所以要阅读学术期刊【kān】，一般为【wéi】寻求【qiú】所探【tàn】讨【tǎo】问题【tí】的原因和解决办法的思路，希望从中直接【jiē】获益，不欣赏那些故弄玄虚，不着边际【jì】，不能【néng】解决实际问【wèn】题的八股文。

8.读【dú】者之【zhī】所以要阅读学术【shù】期刊，一般为寻求所探讨问题【tí】的原因和解决办法的思路，希望【wàng】从【cóng】中【zhōng】直【zhí】接【jiē】获益，不欣【xīn】赏那些【xiē】故弄玄虚，不着【zhe】边际，不能解决实【shí】际问题的八股【gǔ】文。

9.探讨问题要广蒐资料，多请教专家，才能免於管窥蠡测之讥。

10.老校长面容慈祥,平易【yì】近【jìn】人,说话又很有趣【qù】,我们都【dōu】喜欢和他在一起探讨【tǎo】问题。